Проблема школи: « Створення гуманістичного освітнього середовища навчального закладу як чинник успішної соціалізації учнів» Основні напрямки роботи циклічної комісії 1. Удосконалення та збагачення методичних та дидактичних знань педагогів. 2. Розвиток сучасного стилю педагогічного мислення вчителя 3. Розгляд актуальних проблем освіти 4. Впровадження креативного досвіду в процес навчання 5. Опрацювання передового досвіду, впровадження його елементів у роботу педагогів школи 6. Організація роботи з обдарованими дітьми. Завдання на новий навчальний рік: v Реалізація завдань, які випливають із Закону «Про мову»; v Вивчення і аналіз стану викладання предметів; v Організація відвідування уроків із наступним їхнім аналізом і самоаналізом; v Освоєння нового змісту, технологій і наукових методів викладанн предметів; v ...
Популярные сообщения из этого блога
Заняття № 5 Травень
1 Творчі звіти вчителів з науково-методичних тем, над якими вони працюють. Учителі-предметники 2 Аналіз роботи МО за навчальний рік, визначення основних пріоритетів і напрямків роботи МО на 2018/2019 навчальний рік. Керівник ШМО 3 Тренінг «Стратегія особистісного і професійного вдосконалення» Керівник ШМО
«Академічна доброчесність у школі»
ДОПОВІДЬ НА ПЕДАГОГІЧНІ ЧИТАННЯ НА ТЕМУ «Академічна доброчесність у школі» Виконала Пінчук Галина Дмитрівна Шановні колеги!Сьогодні нам вкрай необхідно розуміти важливість дотримання академічної доброчесності у освітньому процесі, адже ми повинні випускати зі шкільних стін випускника, який володіє усіма ключовими компетентностями. А саме академічна доброчесність є важливою складовою компетенцій сучасного школяра. Найбільш поширеним трактуванням цього поняття є наступне: «Академічна доброчесність - фундаментальне моральне поняття, що характеризує готовність і здатність особи свідомо й твердо слідувати добру; сукупність внутрішніх, душевних й інтелектуальних, якостей, що втілюють людський ідеал у його моральній досконалості »(1) Відомий філософ Аласдер Макінтайр наголошує на тому, щ о категорія «доброчесність» не універсальна, вона історично й культурно обумовлена, і помилково розглядати її поза системою «певних рис соціального й морального життя, у термінах яких її...










Комментарии
Отправить комментарий