Заняття № 5 Травень

1 Творчі звіти вчителів з науково-методичних тем, над якими вони працюють.
                                                          Учителі-предметники
2 Аналіз роботи МО за навчальний рік, визначення основних пріоритетів і напрямків роботи МО на 2018/2019 навчальний рік.
                                                           Керівник ШМО
3 Тренінг «Стратегія особистісного і професійного вдосконалення»
                                                          Керівник ШМО

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

«ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРТВА. РОБОТА З БАТЬКАМИ»

МАТЕРІАЛИ ДО ПЕДАГОГІЧНИХ ЧИТАНЬ НА ТЕМУ: «ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРТВА. РОБОТА З БАТЬКАМИ» ПІДГОТУВАЛА: ПІНЧУК ГАЛИНА ДМИТРІВНА   З поняттям педагогіка партнерства ми зустрічаємось у працях таких відомих авторів як Макаренко А.С., В.Ф. Шаталов, Сухомлинський А.С. та інших. Прийоми та методи навчання та виховання , які базуються на творчому підході до особистісного розвитку   та на гуманізмі – і визначаються як педагогіка партнерства. Ключовими визначеннями педагогіки партнерства є: партнер, партнерство, а також демократизація освіти. Партнер – це той, хто бере участь у якійсь справі разом із ким-небудь. Партнерство – добровільна співпраця двох або кількох фізичних чи юридичних осіб, це найвища форма співробітництва. Демократизація освіти – це принцип реформування освіти в Україні на демократичних засадах, який передбачає децентралізацію, регіоналізацію в управлінні освітою, автономізацію навчально-виховних закладів у вирішенні основних питань діяльності, перехід до державн
Далее...

Заняття № 1 Вересень

1. Обрання секретаря МО.  Члени ШМО 2. Обговорення та затвердження плану роботи МО на 2017/2018 навчальний рік.                                                                                                                                   Керівник ШМО 3. Опрацювання інструктивно-методичних рекомендацій щодо особливостей викладання предметів суспільно-гуманітарного циклу у 2017/2018 навчальному році. Обговорення особливостей вивчення предметів у 5-9 класах за оновленими програмами.                                                                                                                        Учителі-предметники 4. Про підготовку до І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з суспільно-гуманітарних дисциплін, обговорення орієнтовних завдань. Керівник ШМО
Далее...